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    广西体彩Ⅱ选5前3直选:【素质教育50+】妙小程管春华:少儿编程的课程同质化可能是一件好事

    素质教育
    亿欧
    丁述银
    2018-11-13 · 16:29
    [ 亿欧导读 ] 就像数学,在一年级就应该教1+1=2,少儿编程在特定的年龄也应该教特定的内容,同质化其实是标准化和规范化,不过需要大家一起探索更多元的教学方式。
    妙小程,管春华,妙小程,少儿编程,素质佳偶 图片来自“亿欧网”

    广西11选5开奖结果 www.26f6.com 【编者按】在时代大趋势,拥有政策红利、时代红利的素质教育必然是未来教育领域的未来大势,其整体市场规模已超千亿,如今已成为好未来等企业争先布局的重要赛道。

    由此,亿欧教育也非常关注素质教育在整个产业的发展,亿欧网站上线了《素质教育50+》企业系列访谈专题,期望能够通过自身的力量,接触市场上相关创业企业、投资方,与大家共同探索素质教育发展路径,助力素质教育产业的发展。


    “少儿编程的终局在哪里?”

    少儿编程在2018年的火爆有目共睹,但可能很少有人像妙小程的创始人管春华一样,想过这个问题。

    “想清楚之后,你会发现很多事情都变得显而易见了?!惫艽夯谥邢远准氖虑榘ń肷俣喑倘赖纳桃的J?,也包括课程设计、师资培养这些公认的行业痛点问题。

    “妙小程说到底是一家教育公司,如何做好教育呢,开玩笑讲教育行业就是用功利心包装的情怀?!痹诠艽夯蠢?,做企业需要考虑功利,但是教育企业产品和服务的最终目标是“给孩子提供最好的教学效果”。

    “少儿编程教育的终局是在线小班课”

    2017年4月,妙小程在上海成立。与那些2015、2016年就踏入少儿编程赛道的企业相比,妙小程的入局似乎显得有些晚。

    2017年,浙江省已经将编程纳入了高考的科目;同年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》文件,文件中明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。这些直接推动少儿编程教育在2017年进入了爆发节点。

    “幸运的是我们踩着爆发点进入了这个赛道”

    其实,计算机专业出身的管春华从2015年就开始关注少儿编程,国外少儿编程的快速发展让他开始考虑下场参与,但直到两年后才正式入局。入局之前,管春华一直在思考少儿编程到底是什么:“我所理解的少儿编程的终局是在线小班课?!?/strong>

    1对1与小班课、线上与线下,这是教育行业老生常谈的两个话题。

    管春华认为,编程教育天然适合小班课,因为多人的合作与互动可以达到更好的学习效果,“即使是在实际的编程项目开发中,也需要多人配合,所以编程教育当然也天然适合小班课”。

    而对于线上、线下的优劣问题,管春华认为,线下教育固然存在“教育仪式感”、“师生情感互动”等方面的优势,但是线上教育在本质上有着线下比不了的优点?!笆紫仁强判?,线上教育甚至可以让家长参与到教学过程中,让家长看到教育的全过程;其次是多样性,线上教育可以打破地域、学生年龄的限制,教学效果更好?!?/p>

    以在线小班课的形式切入少儿编程赛道,妙小程在今年9月完成了由创世伙伴资本领投、三七互娱跟投的近千万美元A轮融资,公司团队已超过200人。目前,妙小程整体用户月增长超过50%,续课率保持在75%至80%之间。

    妙小程企业核心信息表

    “课程同质化其实是一件好事”

    高续费率得益于妙小程科学的课程体系和教学方式。

    据了解,在课程体系上,妙小程参考美国NGSS/CSTA标准,对标UC Berkeley计算机系课程体系,制定了适合中国青少儿的课程,让学生循序渐进的学习编程?;】纬袒治?2级,分为编程启蒙、编程基础、编程进阶三个阶段。其中1-4级的学生,学习图形化编程;完成图形化编程学习后,可以学习代码编程,其中5-8年级是Python基础课程,而9-12年级则是学习Python进阶课程,对应编程竞赛。

    从编程启蒙到图形化编程再到代码编程,这是目前几乎所有少儿编程企业对课程体系的共识,这给外界造成了“少儿编程课程同质化严重”的印象。

    但是,管春华认为这样的“同质化”对于少儿编程而言是“一件好事”,他举了一个生动的例子:“就像数学,在一年级就应该教1+1=2,少儿编程在特定的年龄也应该教特定的内容,同质化其实是标准化和规范化,不过需要大家一起探索更多元的教学方式?!?/strong>

    妙小程在教学上的探索包括三个方面:1、动画追剧的课程设计;2、“讲师+助教+班主任”的三师制讲堂;3、适用于Pad的移动端编程工具。

    与很多少儿编程企业强调的游戏化教学不同,妙小程强调“动画追剧”,即构建了一个故事线,再展开成动画片,在追剧的过程中逐步展开相应的课程。管春华坦言:“游戏化的方式虽然能够吸引学生的注意力,但孩子的时间成本过高,动画追剧的方式则可以兼顾这两点?!?/strong>

    除了动画追剧的独特方式,妙小程还在Scratch的基础上进行技术重构,开发了适用于Pad的移动端编程工具,这就降低了用户的年龄门槛?!?-4年级的图形化编程本就天然适合Pad操作,而实际上中国目前1-4年级的孩子,其学习和生活场景已经是围绕Pad展开了?!?/p>

    妙小程课程体系

    当然,优质的课程和完善的工具需要优秀的老师进行教学,在师资方面,妙小程独具匠心设计了“讲师+助教+班主任”的三师制讲堂。每个直播小班由主讲老师、辅导老师、班主任三位老师合作进行教学,主讲老师参与直播授课,辅导老师在课后以微信群和学生互动解答,班主任则负责整体课程安排和协调。

    据悉,妙小程的师资以教育背景出身为主,而不是更多的强调编程背景。管春华透露,老师正式上岗前,需进行2-3个月评测与培训,培训则参考《美国国家教育技术教师标准》(NETST)。

    “少儿编程未来将是一门基础学科”

    师资多来自教育专业,这一做法源于妙小程对于少儿编程的理解。

    “少儿编程不是一门素质教育,也不是一门竞赛教育,而应该是一门基础教育学科”。

    管春华认为,少儿编程完全具备成为一门“基础教育学科”的条件,首先,编程教育学习的是一种学习方式,与数学等学科一样,通过编程培养的是学生的逻辑能力、创造力;其次编程教育学习的是一种表达方式,编程是一种语言,是未来公民与人工智能交流的表达方式;最后,编程教育学习的是人工智能时代亟需的核心能力,是理解人工智能时代的基础。

    但是,编程成为一门基础学科可能还需要一段时间,“2020年之前可能不太会,当上海北京山东江苏等几个教育大省将编程也纳入高考,可以认为编程成为了基础学科?!?/p>

    当然,还没有成为基础学科并不影响少儿编程赛道的快速发展,管春华预测:“未来两年,少儿编程赛道,每年纯粹的消费市场可能会以300%的速度增长?!?/strong>

    据鲸准研究院发布的《2018中国少儿编程教育创投即行业研究报告》显示,目前中国少儿编程教育的渗透率约为1%,按每人每年在编程教育领域消费金额6000元计算,粗略估计,目前国内少儿编程市场的规模在百亿左右;未来5年内,少儿编程的市场规??纱?00亿左右。

    “在未来,我们希望与同行一起将这个市场做大?!?/p>

    接下来,少儿编程企业会各自打造自己的行业壁垒,竞争越来越激烈,但是只有从推动行业发展角度考虑问题的公司,才是有行业高度和可能“跑出来”的公司。

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